Catherine Ritz: «Les glaciers, ce sont des sentinelles pour observer l’impact du réchauffement climatique»

En avril 2022, la climatologue Catherine Ritz, spécialisée en glaciologie, a rendu visite à la classe 6èmeB du Collège du Verney de Sallanches dans le cadre de la résidence journalistique sur le thème: «L’eau à Sallanches, source de vie et de richesse?» Elle est venue de Grenoble pour nous parler de son métier. Catherine Ritz […]

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L’eau de courmayeur : plus de 90 km de tuyaux et une pureté… usante!

L’eau en montagne peut être une ressource menacée… d’où vient l’eau que l’on boit à Courmayeur? De quelle qualité est-elle? Pour la mairie de Courmayeur, Alexandre Glarey et Matteo Pascal répondent aux question des élèves de la deuxième B de l’institut Valdigne MontBlanc de Courmayeur. Une grande partie de l’eau que l’on boit à Courmayeur […]

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bilan d’une saison sous covid

En avril, à la fin de la saison d’hiver, les élèves de la deuxième B de l’Institut Valdigne Mont-Blanc ont repris micro et appareil photo et sont allés rencontrer Ivana, de l’Office de tourisme de Courmayeur. Elle fait le point sur ces étranges saisons marquées par le Covid. Début décembre, les élèves étaient allés interviewer […]

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Métiers du Livre : Le parcours d’Émilie Gruffaz, jeune libraire de la Roche-sur-Foron

Jeudi 31 mars 2022, la classe de 4eF du collège Samivel de Bonneville a visité la librairie « Histoires Sans Fin ». Ils ont rencontré Émilie Gruffaz, la jeune libraire passionnée, employée depuis 3 ans. Elle nous raconte son parcours et son engouement pour les livres. Un reportage de nos envoyés spéciaux Maïmouna, Léà et Kyliane La […]

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Reportage photographique : au cœur de l’imprimerie Uberti

Mardi 8 février 2022,  Sofiane et Hugo, deux élèves de la classe 4e F du collège Samivel de Bonneville, ont rencontré Adrien Amoudruz, directeur de l’entreprise familiale d’imprimerie Uberti et Jourdan, installée dans le quartier de Pontchy, à Bonneville, en Haute-Savoie. Ils nous expliquent, à travers une série de photographies légendées, la chaîne graphique, de […]

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